29 августа  2017 года на базе ГБПОУ ИО «Ангарский педагогический колледж» прошло заседание муниципального методического объединения учителей информатики по теме  «Традиции и инновации в преподавании информатики».

В работе приняло участие 52 учителя информатики из школ: МБОУ/МАОУ СОШ№ 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 20, 24, 27, 29, 30, 31, 32, 36, 37, 38, 39, 40, АЛ№1, АЛ №2, Г№1, Г№8, МСОШ, ССОШ, ЧОУ ПШ, ОСОШ.

С приветственным словом к учителям информатики АГО обратилась директор Ангарского педагогического колледжа Сидорова Л.З.

Руководитель департамента высшего образования в г. Ангарске Пуляевская А.М. представила педагогической общественности выступление по теме «Прикладное веб-программирование как форма реализации проектной деятельности тандема «педагог+ученики».

Наибольший живой интерес  вызвало выступление зав. отделением УКП ГБПОУ ИО  «АПК» Зябликова  А.Н. «Мониторинг оценки качества знаний учащихся в соответствии с ФГОС: разработка и анализ». Учителя информатики в практической деятельности проверили сформированность УУД, а докладчик показал, как при помощи ИКТ можно автоматизировать процесс обработки полученных данных. За 5 минут были обработаны результаты 25 респондентов.

Учитель информатики МБОУ «СОШ №10» Трифонова О.Ю. рассказала о подготовке учащихся  школ АГО к экзамену по информатике в 9х и 11х классах. Обозначила основные ошибки девятиклассников и одиннадцатиклассников при выполнении КИМ.

В заключении методист МБУ ДПО ЦОРО Лобанов А. А. подвёл итоги работы методического объединения за 2016/2017  учебный год: кадровый состав учителей информатики АГО, учебно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса по информатике, результаты ГИА-2017 по информатике, итоги ВОШ по информатике муниципальный этап, план работы на 2017/2018 учебный год.

Материалы с заседания методического объединения размещены на сайте Ангарской виртуальной методической площадки www.awmp.ucoz.ru

Лобанов А.А.«Анализ работы ММО учителей информатик за 2016/2017 учебный год»

Зябликов А.Н.«Мониторинг оценки качества знаний в условиях реализации ФГОС»